JAPANSKI SREDNJOŠKOLCI LOŠIJI U ČITANJU, BOLJI U MATEMATICI
Japanski srednjoškolci pokazali su loše rezultate u glasnom čitanju tekstova tokom istraživanja koje je sprovela Organizacija za međunarodnu saradnju i razvoj ( OECD ) 2018. godine. U istraživanju je učestvovalo 600 000 petnaestogodišnjih učenika iz 79 zemalja i regiona sveta. U prethodnom istraživanju, sprovedenom 2015, mladi Japanci zauzeli su osmo mesto, a prošle godine završili …
JAPANSKI SREDNJOŠKOLCI LOŠIJI U ČITANJU, BOLJI U MATEMATICI Pročitaj više »




